موضوع
|
|
|
|
نقش مهارتهاي گفتگو در استدلال تئوري ذهني
theory of mind |
سيد امير امين يزدي
PhD |
1 |
|
توسعه الگوي چند سطحي تاثير رهبري سازماني بر
باورهاي كار آمدي |
سيد بابك علوي
PhD |
3 |
|
رابطه سبكهاي دلبستگي با ميزان شادكامي و
توافق در مسائل زناشويي در دانشجويان زن متأهل دانشگاه |
عصمت دانش
PhD |
4 |
|
انطباق و استانداردسازي آزمون غير كلامي هوش
اسنيجرزـ اومان براي كودكان 7-5/2 سال ، يك مطالعه مقدماتي |
اصغر مينايي MA |
5 |
|
بررسي ارتباط جدايي روانشناختي با سلامت رواني
و تأثير شناخت درمان در بهبود عوارض رواني ناشي از جدايي
روانشناختي در دانش آموزان دختر مقطع دبيرستاني شهر تهران |
ريتا لياقت
PhD |
6 |
|
نيمرخ پنج عاملي محيط كار / كاربردي نوين از
الگوي پنج عاملي شخصيت |
غلامرضا نفيسي
PhD |
11 |
|
اعتباريابي و روايي الگوي توانمندي رواني ـ
اجتماعي تيلر و رابطه آن با مهارتهاي هيجاني ، سلامت رواني /
اجتماعي |
مريم وفايي
PhD |
17 |
|
تاثير سازگاري بهبودپذيري خانواده بر
فرايندهاي مقابله و سلامت رواني كودكان مبتلا به سرطان |
مريم وفايي
PhD |
18 |
|
تاثير آموزش حل مساله اجتماعي بر آلكسي تيميا
وهوش هيجاني دانشآموزان دختر با پيشرفت تحصيلي ضعيف |
معصومه منصوري
MA |
20
|
|
رابطه بين تيپ
D
شخصيتي با نظامهاي مغزي ـ رفتاري در نظريه حساسيت به پاداش
گري |
اهدا ذوالجناحي
MA |
21 |
|
تاثير بازيهاي رايانهاي برمهارت چرخش ذهني
نوجوانان |
فرشته پور محسني
MA
|
22 |
|
رابطه هوش هيجاني ، نشخوار فكري و ارزيابي
شناختي در كنترل هيجان و خود نظم جويي هيجاني با سلامت رواني و
رضايت از زندگي |
اميمه محسن
MA |
24 |
|
مقايسه دانشآموزان دبيرستاني داراي سطوح بالا
و پايين هوش و خلاقيت از لحاظ برخي ويژگيهاي شخصيتي |
نيكو دخت سجادي
MA |
28 |
|
بررسي رابطه برتري جانبي مغز و فصل تولد |
افسانه باقري كريمي
MA |
29 |
|
بررسي رابطه دلزدگي زناشويي با جنسيت |
فاطمه نويدي
MA |
30
|
|
بررسي تغيير پذيري خلق در شرايط آب و هوايي و
فصول مختلف سال در جمعيت بهنجار |
حسين كاوياني
PhD |
31 |
بررسي تفكر
كليشهاي نسبت به جنس در دانشآموزان و دانشجويان دختر و پسر
|
سوزان امامي پورPhD |
33 |
|
ميزان شيوع اختلال نقص توجه ـ بيش فعالي در
كودكان دبستاني |
پريسا نامداري
MA |
36 |
|
اثر بخشي و مقايسه مواجهه و جلوگيري از پاسخ با
فلوكستين در بيماران مبتلا به وسواس آلودگي و وارسي |
سيد كمال صولتي دهكردي |
38 |
|
بررسي و سنجش ميزان فرسودگي شغلي و ابعاد آن در
كاركنان شركت ايران خودرو |
حميدرضا چراغي
MA |
41 |
|
رابطه بين باورهاي منطقي با وضعيت تحصيلي ( افت
، مشروط شدن و پيشرفت تحصيلي ) |
حسن علي ويسكرمي |
44 |
|
معرفي روشي جديد براي بررسي جانبي شدن مغز و
تاثير آن در كاركرد زبان زنان و مردان |
حسن شمس اسفندآبادPhD |
45 |
كلاسهبندي و
تعريف شخصيتي مهاجران ايراني در امريكا
|
عليرضا عابدين
PhD |
47 |
|
بررسي ويژگيهاي روان سنجسي مقياس تجديد نظرشده
كمرويي چيك وباس
(RCBS) |
فردين مرادي منش
MA |
48 |
|
مقايسه وضعيت سلامت رواني افراد داراي حساسيت
اضطرابي بالا و پايين |
فردين مرادي منش
MA |
49 |
|
بررسي رابطهي ميان ميزان افسردگي و رفتار جنسي
در دو گروه از دانشجويان متاهل |
اكرم خمسه
PhD |
51 |
|
بررسي ظرفيت عملياتي كودكان شنوا و ناشنوا |
بتول اخوي رادMA |
52 |
|
مطالعه ميزان اعتبار و روايي آزمون ارزيابي
عصبي ـ رفتاري و شناختي كاگنيستات |
فرناز كشاورز ارشديPhD |
54 |
|
هنجاريابي آزمون ماتريسهاي پيشرونده ريون رنگي
كودكان در دانش آموزان شهر اهواز |
غلامرضا رجبي
PhD |
58 |
|
رابطه بين افسردگي و انزواي اجتماعي در بين
كاربران اينترنت |
ايلناز سجاديان |
60
|
|
تاثير عاطفه مثبت بركاركردهاي شناختي در رابطه
با عامل شخصيتي برونگرايي از بيماران مبتلا به اسكيزوفرنيا |
مرتضي مدرس غروي
PhD |
62 |
|
رابطه كمال گرايي با عزت نفس در نخبگان ورزشي و
افراد غيرنخبه |
مجيدبرادران
MA |
63 |
|
بررسي رابطه هوش هيجاني با هوش اجتماعي در
دانشجويان دانشگاه اصفهان |
احمديار محمديان
PhD |
66 |
|
اعتباريابي و مقايسه پرسشنامه وسواي فكري ـ
عملي پادوا بر روي بيماران اختلال وسواس فكري ـ عملي و
كارمندان مراكز مشاوره و درماني شهر شيراز |
غلامرضا رجبي
PhD |
68 |
|
مقايسه اثر بخشي آموزش براساس رويكرد سكوسازي و
سنتي بر پيشرفت تحصيلي دانشآموزان دختر سال چهارم ابتدايي شهر
مشهد |
اسماعيل بيابانگردPhD |
72 |
|
بررسي عوامل محيطي ، شخصيتي و سبك حل مساله
موثر بر فرار دختران از مراكز شبانه روزي |
زليخا قليزاده MA |
73 |
|
ارزيابي روانشناختي دختران فراري با توجه به
تعداد موارد محكوميت قضايي و تكرار فرار |
زهراـ ميترا گدازندهMA |
74 |
|
نقش زيبا سازي شهر در ارتقا بهداشت روان
شهروندان |
نسرين مختاري فاتح |
75 |
|
رابطه بين سبكهاي يادگيري كلب و سبكهاي ويتكن
و پيشرفت تحصيلي دروس رياضي ، زبان ، فيزيك و شيمي دانشآموزان
پايه اول دبيرستانهاي شهرستان بابل |
حسن تقي پور كران |
76 |
|
بررسي تطبيقي اثربخشي روشهاي اموزشي راهبردهاي
شناختي و فراشناختي به دانشآموزان و دانشجويان ( با تاكيد بر
مطالعات انجام شده در ايران) |
صغري ابراهيمي قوام
PhD |
77 |
|
رابطه ابعاد اضطراب و نگرش رياضي با پيشرفت
تحصيلي دانشآموزان دبيرستاني در درس رياضي |
اصغر رضويه
PhD |
78 |
|
بررسي اعتبار وروايي پرسشنامه ابراز وجود
گمبريل وريكي (1975) در دانشآموزان ايراني |
ليلا پيكري
MA |
80
|
|
بررسي جايگاه سبكهاي دلبستگي در ساختار پنج
عامل بزرگ شخصيت |
مهدي رضا سرافراز |
81 |
|
مقايسه ادراك زمان بيماران اسكيزوفرنيك و افراد
سالم |
عليرضا تاريخي |
82 |
تاثير موسيقي
بر سلامت روان
|
حميد نجات
PhD |
83 |
|
نقش ورزش در كاهش افسردگي دختران كانون اصلاح و
تربيت اهواز |
محمود برات وند
MA |
84 |
|
هنجاريابي مقياس نگرشهاي ناكارآمد ( ويسمن
1979) و بررسي ساختار عاملي آن ميان دانشجويان دانشگاههاي
تهران |
حسنيه گودرزي
MA |
86 |
|
مقايسه تعهد سازماني كاركنان شركتهاي رسيندگي
و بافندگي قدس ( دولتي ) و بافناز
( خصوصي ) شهر اصفهان |
كوروش اسماعيلي
MA |
87 |
|
مقايسه تاثير در شيوه درماني آرامش عضلاني
پيشرونده (PMR)
و تن آرامي (BR)
در كاهش سطوح اضطراب كلي پنهان و آشكار دانشآموزان |
ميترا رضايي
MA |
88 |
|
بررسي مقايسهاي كيفيت روابط اجتماعي و حوادث
استرسزاي زندگي در دو گروه بيماران كرونر قلب و افراد غير
بيمار |
هلن خوسفي
MA |
89 |
|
دستاوردهاي جديد شناختي در اختلالهاي وسواس
فكري – عملي |
گيتي شمس |
91 |
|
ارزيابي نورپسيكولوژيك در تشخيص اختلالات
شناختي و رفتاري |
نرگس كرم قديري |
92 |
|
مطالعه شيوع افسردگي در اختلالات شخصيت در
بيماران صرعي مراجعه كننده به درمانگاه بيمارستان شهيد مصطفي
خميني و روزبه در تهران |
الهام فتاح ديزجي
MD |
93 |
|
بررسي اثر شيوه شناخت درماني گروهي برافزايش
سازگاري بازنشستگان |
رزيتا امانيMA |
96 |
|
تاثير پخش موسيقي در هنگام مطالعه بر ميزان
يادگيري |
حسن احدي
PhD |
98 |
|
بررسي رابطه ميان الگوهاي دلبستگي و ميزان تنوع
طلبي جنسي |
محمدعلي مظاهري
PhD |
99 |
|
مطالعه ارتباط ميان الگوهاي دلبستگي و شيوههاي
همسر گزيني |
مسعود عارف نظري
PhD |
100
|
|
رابطه شيوههاي حل مساله با سازگاري زناشويي در
دانشجويان شهيد بهشتي و مقايسه دو جنس |
مريم فروغانفر |
106 |
|
بررسي رابطه ساده و چندگانه وضعيت اجتماعي ـ
اقتصادي ، انگيزه پيشرفت ، خلاقيت ، مخاطره پذيري ، جايگاه
مهار ، عزت نفس ، خودكار آمدي و تحمل ابهام با كارآفريني و
رابطه متغير اخير با عملكرد تحصيلي و مشاركت در فعاليتهاي غير
آموزشي در دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز |
حسين شكر كن
PhD |
107 |
|
بررسي روابط ساده و چندگانه اهداف چهارگانه
پيشرفت با كارآمدي تحصيلي و راهبردهاي يادگيري خودگردان در
دانش آموزان پسر سال اول دبيرستانهاي شهرستان ايذه |
مظفر قليزاده
MA |
108 |
|
نقش ويژگيهاي كم دامنه شخصيت و خلاقيت بر
استعداد و عملكرد كار آفريني |
زينب خانجاني
PhD |
109 |
|
بررسي مقايسهاي تحول حافظه شنيداري كوتاه مدت
دانشآموزان عقب مانده ذهني آموزش پذير و بهنجار 7 تا 11 ساله
مدارس عادي و مراكز استثنايي مناطق شمال، جنوب ، شرق و غرب
تهران |
سيدابوالقاسم مهرينژاد
PhD |
112 |
|
اثر بخشي شيوه شناختي ـ رفتاري بر كاهش
پرخاشگري دانشجويان و بررسي اثر اين كاهش بر سلامت عمومي آنها |
مرتضي ترخان
MA |
114 |
|
بررسي اثر بخشي آموزش جرات ورزي در كاهش ميزان
افسردگي دانشآموزان 12 الي 16 ساله شهر مشهد |
مليحه سلطاني
MA |
115 |
|
بررسي وضعيت هوش هيجاني معتادان مركز تي سي شهر
شهريار |
علي نيك بخت
MA |
119 |
|
رابطه ميان هوش هيجاني و سازگاري تحصيلي
دانشجويان ترم اول دانشگاه اراك |
حميد رضائيان
PhD |
120
|
|
مقايسه نگرشهاي دانشآموزان سال سوم
دبيرستانهاي اهواز با والدين و نزديكترين دوستان همكلاسي
آنان |
ميترا محموديPhD |
121 |
|
شيوع ، عوامل و آثار همسر آزاري در مراجعين زن
دادگاه خانواده همدان |
منيژه كرباسي
PhD |
123 |
|
مقايسه دانشجويان دانشگاه شهيد چمران اهواز با
سبكهاي يادگيري متفاوت از لحاظ ويژگيهاي شخصيتي ، انگيزه
پيشرفت و عملكرد تحصيلي |
رجبعلي محمدزاده ادملايي |
125 |
|
بررسي اثر بخشي روشپذيرش و تعهد درماني دركاهش
ميزان اضطراب رياضي دانشآموزان دختر دوره متوسطه |
احمد عابدي
MA |
126 |
|
بررسي نقش عوامل موثر بر انگيزش تحصيلي
دانشآموزان دبيرستاني سراسر كشور |
جواد كاووسيانMA |
129 |
بررسي
مقايسهاي سطح سلامت روان بيماران معتاد تحت پوشش برنامه كاهش
آسيب و بيماران معتاد غير تحت پوشش
|
فرزانه غنيمي
MA |
133 |
|
مقايسه ميزان پرخاشگري نوجوانان كانون اصلاح و
تربيت و نوجوانان فراري |
راضيه مخبريان نژاد |
136 |
|
تحليل رواني ـ اجتماعي از گوناگوني هويت :
تفاوتهاي فرهنگي و شخصيتي در ايران |
مير تقي گروسي فرشي
PhD |
137 |
|
بررسي رابطه بين صفات شخصيتي و رضايت شغلي
كاركنان كارخانه تراكتورسازي ايران |
مير تقي گروسي فرشي
PhD |
138 |
|
بررسي رابطه بين مديريت زمان و يادگيري خود
تنظيم در بين دانشجويان دانشگاه علامه طباطبايي |
صغري ابراهيمي قوام
PhD |
139 |
|
مقايسه روايتهاي زندگي افراد افسرده و مضطرب
مراجعه كننده به كلينيكهاي بهداشت روان شهر تهران با افراد
عادي ( رويكرد روايت به افسردگي و اضطراب ) |
مريم اسماعيلي نسب
MA |
140
|
بررسي ميزان
استفاده از داروهاي روانپزشكي در درمان بيماران مبتلا به
بيمارهاي عملكرد روده
|
محمدرضا زالي
MD |
143 |
|
نقش نوروفيدبك در درمان
ADHD
: مقاله مروري |
حميد يعقوبي
MA |
144 |
|
بررسي ميزان خلاقيت و اعتماد به نفس در فرزندان
داراي مادر شاغل و خانهدار |
زينب بلوري
MA |
149 |
|
بررسي مقايسهاي عوامل تنيدگيزا و راهكارهاي
مقابلهاي در افراد مبتلا به ديابت و سالم |
حميد رضا آقا محمديان شعربافPhD |
152 |
بررسي رابطه
بين نگرشهاي مذهبي بر هوش هيجاني و سلامت رواني در دانشجويان
دانشگاه اصفهان
|
عليرضا بابادي
MA |
153 |
|
بررسي تاثير برون گرايي و درونگرايي در انتخاب
رنگهاي گرم و سرد دانشجويان مقطع كارشناسي گرايشهاي علوم
انساني |
مرضيه سلطاني |
154 |
|
كارآمدي حساسيتزدايي حركت چشم باز پردازش و
بازگويي روانشناختي در درمان اختلال استرس پس از ضربه ناشي از
تجربه زلزله |
كاظمنعمتاله زاده ماهاني
MA |
155 |
|
بررسي رابطه آموزش مهارتهاي زندگي و نگرش نسبت
به زندگي در بين دانشجويان دانشگاه آزاد اسلامي واحد سمنان |
سيمين حسينيان
PhD |
157 |
|
بررسي ميزان اثر بخشي طرح استاد مشاور در كاهش
آسيبهاي آموزشي و فرهنگي دانشجويان در خانوادههاي شاهد و
ايثارگر |
سيمين حسينيان
PhD |
158 |
|
بررسي رابطه بين هوش ، تعامل عاطفي والدـ كودك
، عزت نفس ، منبع كنترل و شيوههاي مقابله با استرس در
نوجوانان |
اعظم هادي خامنه
MA |
160
|
|
بررسي رابطه ويژگيهاي شخصيتي براساس ابعاد
شخصيتي نظريه يونگ و پرسشنامه سبك شخصي (PSI)
هوگاه ـ چمپاين و نقش آنها در يادگيري زبان انگليسي و پيشرفت
تحصيلي دانشجويان دانشگاه پيام نور |
عليرضا همايوني
MA |
161 |
مقايسه تاثير
هوشهيجاني بر موفقيت ورزشي در ورزشهاي گروهي وفردي
|
محمدعلي بشارت
PhD |
163 |
|
ساخت و اعتباريابي مقياس كمال گرايي چند بعدي
تهران |
محمدعلي بشارت
PhD |
164 |
|
اثربخشي سه شيوه رفتاردرماني ، دارو درماني و
درمان تركيبي ( دارودرماني همراه با رفتار درماني ) در كاهش
علائم و سواس فكري وعملي |
سيد حمد آتشپور |
165 |
|
بررسي ارتباط استرسهاي شغلي و اختلال افسردگي
و اضطراب در پرستاران بيمارستانهاي آموزشي ـ درماني دانشگاه
علوم پزشكي اروميه در سال 1384 |
رحيم خليلزاده |
167 |
|
بررسي ويژگيهاي دموكراتيك و روانشناختي
دانشآموزان مركز اختلالات يادگيري شهراروميه در پاييز سال 81
|
ژيلا اماني
|
168 |
|
بررسي نرخ شيوع اعتياد به اينترنت و رابطه آن
با تنهايي و عزت نفس در دانشآموزان دخترو پسر دبيرستاني شهر
تهران |
ليلي قاسمزاده
MA |
169 |
|
بررسي رابطه اعتياد به اينترنت با مهارتهاي
اجتماعي در دانشآموزان دختر و پسر دبيرستاني شهر تهران |
ليلي قاسمزادهMA |
170
|
|
مطالعه سلامت رواني دانشجويان ورودي سال 1381 و
تشخيص دانشجويان مذكور مبتلا به اختلالات روانشناختي دانشگاه
علامه طباطبايي |
علي اسماعيلي |
172 |
اعتباريابي
مكانيزمهاي دفاعي و روشهاي مقابلهاي در افراد دچار اختلال
اضطراب منتشر و افسردگي اساسي
|
حسين قمري گيوي PhD |
173 |
|
بررسي تاثير آموزش بيوفيدبك در كاهش تعداد تيك
حركتي |
ليلا كريمي فرشي
MA |
174 |
|
مقايسه درجه اهميت ملاكهاي مختلف بر انتخاب
همسر در ميان افراد مجرد و متاهل |
سيامك ساماني
PhD |
176 |
|
مقايسه ويژگيهاي شخصيتي زنان فربه با زنان
بدون اضافه وزن |
معصومه جعفري
MA |
178 |
|
بررسي رابطه ويژگيهاي شخصيتي و عوامل فردي ـ
خانوادگي با رضايت زناشويي در كاركنان اداره دولتي شهر اهواز |
يوسفعلي عطاري
PhD |
180
|
|
مقايسه اثربخشي روش مطالعهي مردر و روش
مطالعهي مشاركتي بر روي درك مطلب، يادداري و دانش فراشناختي |
سيده ماهرخ موسوي
MA |
184 |
|
بررسي ميزان سلامت رواني دانشآموزان استان
مازندران |
علي رمضان پور |
186 |
|
كاربرد خانواده درماني شناختي رفتاري در درمان
اختلالات اضطرابي ( اختلال اضطراب منتشر ) |
منيژه پيرجليلانMA |
187 |
|
بررسي مدل علي ويژگيهاي شخصيتي ، جهتگيرهاي
انگيزشي و سبكهاي شناختي يادگيري |
فرهاد خرماي
PhD |
188 |
|
بررسي رابطه ساده و چندگانه ويژگيهاي شخصيتي
با تعهد حرفهاي در پرستاران برخي از بيمارستانهاي شهرستان
اهواز |
زبيده جزايري
MA |
189 |
|
الگوي اضمحلال شناختي بيماران اسكيزوفرنيك و
مبتلايان به اختلالات خلقي با ويژگي پسيكوتيك |
بهروز دولتشاهي
PhD |
190
|
|
بررسي ارتباط بين نقش جنسيتي با سلامت رواني و
عزت نفس در دانشجويان دختر |
آناهيتا خدابخشي كولائي
MA |
191 |
بررسي كارايي
و اثربخشي شيوه درماني فراموش شده در شناخت درماني
|
زهرا اندوز
MA |
193 |
|
گفتگو دروني : مفهوم ارزشمند ، اما فراموش شده
در شناخت درماني |
حسن حميد پور
MA |
194 |
|
بررسي كارايي و اثربخشي هوشياري فراگير مبنيبر
شناخت درمان در درمان و جلوگيري از عود و بازگشت افسرده خويي |
حسن حميد پور
MA |
195 |
|
مقايسه اثربخشي تكنيكهاي ايفاي نقش و
سرمشقگيري در افزايش جراتورزي دانشآموزان |
ناصر صبحي قراملكي
MA |
196 |
|
ساخت مقياس ايراني آمادگي اعتياد (IAPS)
Iranian Addiction Potential Scale |
يداله زرگر
PhD |
197 |
|
رابطه بين عملكرد خانواده و خلاقيت فرزندان
دانشآموز دختر و پسر دبيرستاني شهر ورامين در سال تحصيلي
81-80 |
مريم محمدزاده
MA |
204 |
|
بررسي هنجاريابي مقدماتي مقياس خلاقيت هيجاني
بر روي دانشجويان روزانه تهران |
فاطمه قديري نژاد
MA |
205 |
|
سنجش رضايتمندي داوطلبان آزمون سراسري مقيم شهر
تهران از جلسه آزمون سراسري سال 1383 |
كيانوش محمدي روزبهاني
MA |
206 |
|
بررسي ميزان آگاهي معلمان ابتدايي شهرستانهاي
استان تهران از ناتوانيهاي يادگيري دانشآموزان |
بهشته عبدي ايزد موسي
MA |
208 |
|
رابط بين نگرشهاي صميمانه و سلامت رواني در
معلولين جسمي زن شهر اصفهان |
اعظم مرادي
MA |
211 |
|
بررسي ارتباط انواع پرخاشگري با بيماري زخم
معده |
سوسن عليزاده فرد
MA |
212 |
بررسي رابطه
ميان تنيدگي امتحان و عملكرد ايمني بدن با توجه به نقش تعديل
كننده شادكامي
|
نجمه حميد
PhD |
213 |
|
بررسي وضعيت رواني والدين كودكان تابينا و
ناشنوا |
لعيا بشاش
PhD |
214 |
|
ويژگيهاي روانسنجي مقياس تكميلي به موادMMPI-2
در بيماران داراي اختلال وابستگي مواد و مقايسه آنها با يك
گروه غير معتاد
|
جعفر ممقاني
MA |
217 |
|
بررسي عوامل فشارزاهاي رواني دانشجويان دختر و
پسر دانشگاه شهيد چمران اهواز و مقايسه برخي از ويژگيهاي شخصي
دانشجويان از لحاظ اين عوامل |
ناصر بهروزي
PhD |
220
|
|
معرفي نظريه دكتر رابرت شلدراك ( حوزههاي شكل
پذيري ژنتيك ) با ادبيات تحقيقي غني |
منيژه صادقي بنيسMA |
221 |
بررسي
مقايسهاي افسردگي در زنان قرباني خشونت همسر و زنان عادي
|
عليرضا جزايري
PhD |
223 |
|
مقايسه عملكرد كودكان داراي اختلالات يادگيري
كلامي و كودكان داراي اختلالات يادگيري غير كلامي در مقياس
تجديد نظر شده هوشي وكسلر كودكان ، آزمون ديداري حركتي
بندرگشتالت و مقياس رياضيات ايران كيمت |
همايون هارون رشيدي
MD |
224 |
|
بررسي ارتباط اضطراب و علائم مثبت / منفي در
بيماران مبتلا به افسردگي اساسي |
عباس علي مددي
MA |
225 |
|
ارزيابي نوروپسيكولوژيك در تشخيص اختلالات
شناختي و رفتاري |
نرگس كرم قديري
MA |
226 |
|
بررسي شيوع اختلال هراس در بيمارن اسكيزوفرني و
اختلال خلقي دو قطبي |
محمود فرورشي
MA |
229 |
|
بررسي همهگير شناسي يا مطالعه فراواني و توزيع
پريشانيهاي رواني و اختلالهاي رفتاري در جمعيت تهران |
محمود ساعتچي
PhD |
231
|
|
بررسي تاثير ويژگيهاي شخصيتي ، ددموگرافيك و
عوارض جسمي ـ رواني روش جلوگيري از بارداري نورپلانت در
نگهداري يا ترك روش در زنان استفاده كننده |
مسعود شريفي
PhD |
236
|
|
بررسي اثربخشي آموزش كوتاه مدت مهارتهاي زندگي
در ميان دانشآموزان دختر سال اول دبيرستان منطقه 18 تهران |
حميد پورشريفي
MA |
239
|
|
بررسي رابطه بين اختلال خواندن و نقص در ادراك
بينايي دانشآموزان پايه اول و دوم ابتدايي |
فريبرز درتاج
PhD |
240
|
